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钝感,课堂教学中的别样智慧
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摘要
“钝感”是相对于“敏感”而言的.但“钝感”又不等于迟钝.它其实是一种大智.是课堂教学的一种别样智慧。“钝感力”一词先是由日本作家渡边淳一提出的.意为“迟钝的力量”。生活中的“钝感力”.就是一种从容淡定、处变不惊、后发制人的处事作风.
作者
蒋力奋
机构地区
浙江诸暨市实验小学教育集团城东小学
出处
《小学教学研究》
2011年第4期24-26,共3页
关键词
课堂教学
钝感力
智慧
渡边淳一
处事作风
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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