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钝感,课堂教学中的别样智慧 被引量:2

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摘要 “钝感”是相对于“敏感”而言的.但“钝感”又不等于迟钝.它其实是一种大智.是课堂教学的一种别样智慧。“钝感力”一词先是由日本作家渡边淳一提出的.意为“迟钝的力量”。生活中的“钝感力”.就是一种从容淡定、处变不惊、后发制人的处事作风.
作者 蒋力奋
出处 《小学教学研究》 2011年第4期24-26,共3页
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