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让英语课堂弥漫“童”香——浅谈童话在小学英语教学中的运用

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摘要孔子曰：“知之者不如好之者．好之者不如乐之者。”由此可见．兴趣的培养是十分重要的，小学英语教学过程是一个充满活力的过程．教学语言的对象是小学生．教师必须注意语言的生动性、形象性和情趣性。教育心理学研究表明：上课开始时．学生较易集中精神听讲．

作者徐美娣

机构地区浙江绍兴县齐贤镇迎丰小学

出处《小学教学研究》 2011年第4期55-56,共2页

关键词小学英语教学英语课堂好之者不如乐之者童话教学语言心理学研究教学过程小学生

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

2011年第4期

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