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高职院校班级管理创新研究
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摘要
高职院校班级管理工作直接影响到学生的发展和学校的教学质量,对于学生的健康成长、对于学校的和谐稳定具有十分重要的意义。本文在剖析高职院校学生特点的基础上,以示范班集体建设为出发点,对高职院校班级管理工作进行了创新研究,旨在为班级管理提供一些新思路。
作者
杨勇
机构地区
浙江工业职业技术学院经济管理学院
出处
《商情》
2010年第38期15-15,共1页
关键词
高职院校
班级管理
创新
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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