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高职院校班级管理创新研究

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摘要 高职院校班级管理工作直接影响到学生的发展和学校的教学质量,对于学生的健康成长、对于学校的和谐稳定具有十分重要的意义。本文在剖析高职院校学生特点的基础上,以示范班集体建设为出发点,对高职院校班级管理工作进行了创新研究,旨在为班级管理提供一些新思路。
作者 杨勇
出处 《商情》 2010年第38期15-15,共1页
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参考文献4

二级参考文献3

  • 1肖宗六.学校管理学[M].北京:人民教育出版社,1988.167.
  • 2邓荣霖 秦斌.管理学在我国的发展,回顾与展望[J].管理科学,1997,.
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共引文献57

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