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体育教师教学风格的成因及构成要素解析

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摘要 对体育教师教学风格的形成与构成要素进行全方位的论述与分析,目的在于加深对体育教师教学风格的理解与认知,进而促进体育教师教学风格的有机形成,并在体育教学中发挥其独特的功效。
作者 姚强
机构地区 辽宁大学体育部
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2010年第12期9-10,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
  • 相关文献

参考文献4

  • 1黄竹杭,郭炳颜,高凤楼.体育教师教学风格构成因素的研究[J].西安体育学院学报,2002,19(3):87-89. 被引量:15
  • 2教育部.全国普通高等学校体育课程教学指导纲要[J].2002.
  • 3王汉澜.教育学[M].北京:高等教育出版社,1992..
  • 4曹日昌.普通心理学[M].北京:人民教育出版社,1987..

二级参考文献6

共引文献40

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