期刊文献+

“合作教育”思想与高职英语教学

下载PDF
导出
摘要 以往的英语教学突出注重强调教师的教学方式和方法,忽略学生学习英语的主动性和积极性,是在教师与学生之间进行的不平等、非合作的教学关系下完成教学的一种模式。因此,依据"合作教育"思想,采用合作的教学方式,目的是改变学生学习英语的被动局面,从而提高学习效果。
作者 王奕萍
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2010年第12期47-48,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
基金 2009年度辽宁省高等教育教学改革项目中重点项目之一"医护高职院校特色护理英语的教学改革实践研究"阶段性成果
  • 相关文献

参考文献2

  • 1Williams, Marion & Robert Burden L. Psychology for Language Teachers: a Social Constructivist Approach. Cambridge: Cam bridge University Press, 1997.
  • 2高名全 王奕萍.浅谈在教学中如何贯彻师生合作原则.医学教育与管理,1998,(3).

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部