摘要
以往的英语教学突出注重强调教师的教学方式和方法,忽略学生学习英语的主动性和积极性,是在教师与学生之间进行的不平等、非合作的教学关系下完成教学的一种模式。因此,依据"合作教育"思想,采用合作的教学方式,目的是改变学生学习英语的被动局面,从而提高学习效果。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2010年第12期47-48,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
基金
2009年度辽宁省高等教育教学改革项目中重点项目之一"医护高职院校特色护理英语的教学改革实践研究"阶段性成果