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基于应用能力培养的工科开放实验教学管理研究
被引量：
10
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摘要
在分析工科传统实验教学管理中存在问题的基础上,提出了工科开放实验教学管理的对策,促进高校实验教学的改革,培养学生的工程实际应用能力,适应工程一线需要的应用型高级技术人才的要求。
作者
褚晓锐
钱波
机构地区
西昌学院工程技术学院
出处
《高校实验室工作研究》
2010年第4期42-44,共3页
基金
四川省2009-1012年度高等教育人才培养质量和教学改革项目(编号:P09371)
关键词
实验教学
开放
管理
应用能力
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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