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语文备考应在“有效性”上下功夫——也谈高三学生语文应试的不良现状及对策 被引量:2

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摘要 根据有效性教学理念探究高三语文复习对策,强调语文课堂应突出知识性与趣味性的结合,语文复习应针对高考知识块,采用灵活多变的方法夯实基础增强应试能力。
作者 张新礼
出处 《昭通师范高等专科学校学报》 2010年第A01期20-23,共4页 Journal of Zhaotong Teacher's College
基金 国家教师科研基金"十一五"课题"高中课堂实效性研究"(CTF060248)
  • 相关文献

参考文献6

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共引文献1

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献1

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