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高职院校《进出口贸易实务》项目课程改革探究

Reform of the Course "Import and Export Trade Practice" in Higher Vocational Colleges
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摘要 《进出口贸易实务》课程是高职外贸类专业开设的一门重要的专业核心课程,在课程项目化教学改革的过程中,进行了基于工作过程的课程开发,制定了课程标准,确定教学方案,并给出项目化教学设计的实例。该课程采用“项目引领、任务驱动”的教学模式,有利于激发学生的兴趣,培养学生从事外贸工作的操作技能,这为今后进一步实行该课程的教学改革奠定了坚实的基础。 The course " Import and Export Trade Practice" is an important professional core course for the higher vocational foreign trade majors. The item -oriented teaching reform undergoes curriculum development based on the working process, manipulation of the curriculum teaching standard, decision of the teaching program, and the design of the item -oriented teaching process. With " led by items, and driven by tasks" teaching pattern, the course helps to illicit students'interests, to train their working skills of the foreign trade post, and to provide a solid basis for the further reform of this course in future.
作者 李浩妍
出处 《宁波城市职业技术学院学报》 2009年第2期91-93,共3页
基金 进出口贸易实务项目课程改革研究(编号:EWX08048).
关键词 《进出口贸易实务》 项目课程 任务驱动 工作过程 改革 "Import and Export Trade Practice" item -oriented teaching task -driven working process reform

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