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“心罚”的分析及解决途径

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摘要 “心罚”通常是指教师用不适当的语言,使学生受到心灵伤害而产生的一种痛苦的情绪体验。当教育中遇到一些“棘手”事情时,老师虽能控制自己行为摒弃体罚,但“心罚”替代可说是常事,而且对“心罚”所产生的负面性不能引起深层次的反思。一些“斗气”式的语言非但不能解决问题,
作者 徐坤森
出处 《教育家》 2008年第4期34-35,共2页 Educator
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