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有效教学的六个辩证统一
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摘要
有效教学是在符合时代和个体积极价值建构的前提下,在一定时空内取得较高效率的教学。实施有效教学,必须注意六个方面的辩证统一。
作者
朱学银
机构地区
江苏省兴化市合陈初级中学
出处
《教育家》
2009年第5期52-52,共1页
Educator
关键词
有效教学
辩证统一
价值建构
体积
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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