作文批改的心语

每个学生都希望教师在自己的作文本上写上几句评语，但是千篇一律、毫无美感的评语学生确实不爱看。而心语不同，它是教师发白内心的用情感化、个性化、美化的语言与学生交流，既培养了学生写作文的兴趣，又起了有效的导向、激励、诊断和强化作用。学生不仅爱看，而且“百看不厌”。