摘要
我国职业教育集团的产生,具有深刻的外部动因和内部动因。职业教育集团化办学优势明显,能促进中高等职业教育协调发展,并实现资源共享,进而推进教学改革、专业建设、科研合作,提高人才的培养质量。因此,要切实解决职业教育集团中存在的政策环境不完善、集团内部凝聚力不强、协调机构乏力等问题,使职业教育集团真正发挥出自己的作用。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2010年第10期7-8,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute