摘要
教学方法是教师和学生为实现教学目的,完成教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式。而德育教学的效果是:依据不同的教学内容、教学对象,科学有效地、灵活地运用不同的教学方法、教学技术和手段,以职业活动为导向,以培养学生能力为核心,培养学生分析、解决实际问题的能力。而行为导向教学法的尝试应用使我们达到了这样的一个教学效果。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2010年第10期82-82,84,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute