摘要
关于焦虑对语言学习的影响,很多理论学家进行了大量的研究。一些理论学家认为,焦虑与竞争有着相当密切的关系,适度的焦虑能够促进英语学习,是语言学习走向成功的关键之一;但更多的理论学家认为,外语学习中的焦虑有别于其他类型的焦虑,在语言学习过程中有着负面的影响。对此,分析英语学习中焦虑产生的原因,并提出缓解语言焦虑的方法,以期缓解和消除学生的语言焦虑,提高学生的语言学习效果。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2010年第10期87-88,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute