摘要
职业教育吸引力这个课题主要指职业教育受社会关注,学生和家长出于某种需求有意向或事实上选择职业教育。家长可以把孩子送去补外语,班主任可以把孩子赶进教室默背外语单词,教师可以提高嗓门引起学生的注意,但这些远不及通过营造良好的氛围吸引孩子、留住学生的心。学校教育的成功其实在于升华学生的梦想(人生规划),激发学生的学习兴趣,奠定学生学习的习惯和培养学生克服困难的毅力。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2010年第10期139-140,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute