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让学生在体验中学习物理
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摘要
本文结合自己的教学经验,通过在引课、讲课、结课时巧设一些问题或实验或介绍一些故事,让学生在体验中激发兴趣、激励求知、提高修养并能使一些晦涩难懂的物理知识点通俗化、浅显化,从而使学生真正达到学物理、爱物理和用物理的目的。
作者
马清菊
机构地区
河南省中牟县第一高级中学
出处
《商情》
2010年第39期19-19,共1页
关键词
体验
引课
讲课
结课
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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