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浅谈实验室管理与建设
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摘要
高等医学院校,培养的学生是面向基层的实用型卫生人才,实验室是培养学生实践技能及理论联系实践的关键场所。其实验室管理和实验教师素质水平决定了学生积累操作技能与实践经验的结果。启发学生手脑并用,开发学生运用逻辑思考的能力。
作者
杜重阳
龚跃华
王建富
机构地区
云南医学高等专科学校
出处
《管理观察》
2010年第29期244-244,共1页
Management Observer
关键词
管理
实验教师
操作技能
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
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