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多媒体网络环境对于教学评估的作用

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摘要 教学效果的评估对于以大班形式授课的公共英语课来说是一大难题。学生过多使得教师对学生学习的评估难以进行。多媒体在教学中的应用极大地改善了这一情况。
作者 周颖
出处 《牡丹江大学学报》 2010年第2期144-145,148,共3页 Journal of Mudanjiang University
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参考文献1

  • 1王笃勤.小学英语教学法导学[M]中央广播电视大学出版社,2003.

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