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英语词汇的七种意义对师范院校综合英语词汇教学的启示 被引量:3

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摘要 英国语言学家利奇提出,英语词汇意义具有七种类型。本文针对这七种类型的词汇意义,以及师范院校综合英语教学自身的特点,对师范院校综合英语词汇教学进行了探讨。笔者认为,这七种类型的词汇意义对综合英语词汇教学至少具有以下启示:师范院校综合英语词汇教学应注重英汉概念意义不对应的词,并结合词语的社会文化背景知识来进行教学。
作者 李育卫
机构地区 楚雄师范学院
出处 《牡丹江大学学报》 2010年第6期135-137,共3页 Journal of Mudanjiang University
  • 相关文献

参考文献1

  • 1伍谦光.语义学导论[M]湖南教育出版社,1991.

同被引文献25

引证文献3

二级引证文献3

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