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研究生“经济计量学”教学方法探索

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摘要 经济计量学在培养与训练研究生的经济计量建模素质和能力方面起着十分突出的重要作用。当前,许多大学的经济学院或经济管理学院在实施两年制的应用型和研究型硕士研究生培养方案,并进行有益的探索,但如何具体实施两种不同模式培养方案下的"经济计量学"的教学内容、手段以及教法是一个值得深入探索的新课题。本文提出一种经济计量学"研究性教学法",并讨论了相应的教学措施。
作者 王忠玉 赵振全
机构地区 哈尔滨工业大学经济与管理学院 吉林大学数量经济研究中心
出处 《牡丹江大学学报》 2010年第10期141-143,共3页 Journal of Mudanjiang University
基金 哈尔滨工业大学"<经济计量学>教学方法研究与探索"项目的阶段性成果 吉林大学"‘985工程’经济分析与预测创新基地"项目的研究成果
关键词 研究生教育 经济计量学 研究性教学法
分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]
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参考文献2

二级参考文献35

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共引文献143

牡丹江大学学报
2010年 第10期

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