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通过课堂观察提升课堂教学的有效性
被引量：
5
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摘要
本文结合一节高中英语观摩课,探讨了在课堂观察指导下,教师课前的准备、课堂观察过程中的观察记录、观察后的课后讨论及整理反思等环节。旨在通过实施课堂观察活动,提升课堂教学的有效性。
作者
张晓华
机构地区
山东淄博实验中学英语组
出处
《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》
2010年第6期45-49,共5页
关键词
高中英语
课堂观察
教学有效性
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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