期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试把教材作“引子”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“教材,无非是个例子”,(叶圣陶语)说出了语文教材和语文学习之间的关系和特点。但是,语文教材总是滞后于社会前进的步伐,语文教材中的文章也不可能穷尽人类文明的全部。语文教师不仅要把教材当作例子,还要学会把“教材”当作“引子”,由语文教材的一篇篇文章出发,有机扩展延伸掘进,
作者
庄亚芳
机构地区
江苏省吴江市经济开发区实验初级中学
出处
《教育家》
2010年第6期51-52,共2页
Educator
关键词
语文教材
引子
语文学习
人类文明
语文教师
叶圣陶
文章
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄岚.
高考选择题复习方法的探讨[J]
.金田,2012(9):119-119.
2
陈颖.
将“阅读”进行到底[J]
.山西教育(教学版),2009(11):29-30.
被引量:1
3
许佳佳.
如何实现多媒体与初中化学教学的整合[J]
.小作家选刊(教学交流),2012(11):103-103.
4
陶海霞.
小学英语低年级教学的点滴感悟[J]
.时代报告(学术版),2011(12):246-246.
5
虞建安.
把握教材切入契机,有效拓展课外阅读[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2015,0(11):56-56.
6
陈筱榛.
谈谈古典诗歌教学[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2007(5):49-50.
7
陈盈.
浅析新课标实施过程中音乐课堂教学的几种偏离[J]
.文理导航,2011(17):25-25.
8
陈银桦.
语文课堂教学中学生语感培养之我见[J]
.新课程导学(上旬刊),2015,0(2):82-82.
9
吴燕.
浅谈提升学生阅读能力的方式[J]
.读写算(教育导刊),2014,0(21):132-132.
10
何雁.
选修,在深度上掘进[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2010(10):30-30.
教育家
2010年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部