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社区工作教学改革探索
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摘要
教学中如何促使学生将所学知识内化为优良素质并转化为实际工作能力,是社区工作课程教学面临的重要课题。将传统的课堂教学延伸到基层社区,突出社区工作实务在社区管理与服务中的具体应用,引导学生积极参与基层社区建设,教学研究成果直接服务于社区建设,乃是社区工作教学改革的方向。
作者
邓蓉
机构地区
重庆工商大学社会与公共管理学院
出处
《长沙民政职业技术学院学报》
2010年第4期98-99,共2页
Journal of Changsha Social Work College
关键词
社区工作
教学改革
模式
经验
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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