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地方本科院校大学生转专业现象的反思及对策

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摘要大学生基于"兴趣"和"未来职业"的原因而转专业,存在着认识上的不深刻及片面性,大学生在大学期间最重要的是确立"自我发展"的概念。

作者金涛

机构地区淮南师范学院教育科学系

出处《淮南师范学院学报》 2010年第6期115-117,共3页 Journal of Huainan Normal University

基金淮南师范学院2008年教学研究项目(HSJY200830)

关键词大学生转专业自我发展

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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淮南师范学院学报

2010年第6期

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