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高教园区的文化资源共享

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摘要 高教园区文化资源共享具有重要意义:有利于集中优势教育资源,提高人才培养质量;有利于形成文化品牌,增强文化辐射力。目前,我国高教园区共享存在许多障碍,突破阻碍实现共享的途径主要有:发挥园区管委会作用,建立健全推动文化资源共享的组织机制、激励机制和保障机制;培育学校文化认同,建立互融共生的园区文化;整合各方资源,打造园区文化品牌。
作者 江庆华
出处 《长春工业大学学报(高教研究版)》 2010年第4期10-12,共3页 Journal of Changhun University of Technology
基金 常州科教城(高职教育园区)院校科研基金项目"常州高职教育园区共享文化研究"(k2009322)
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