民族地区农村教师发展性评价意识与能力的现状及培养

基础教育新课程的实施,要求中小学教师必须具备发展性评价意识与能力。文章根据调查得出:民族地区农村部分教师的发展性评价意识比较淡薄,教师开展发展性评价活动的能力不强。为此,需要采取激发内需、适度施压和对口帮扶的方式予以解决。