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英文歌曲在预科英语听力教学中的运用 被引量:2

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摘要 听力是言语交际的前提和基础,加强听力训练是英语学习的重要环节。歌曲是集诗歌与音乐为一体的一种特殊艺术形式。将歌曲融入到英语听力教学中,利于激发学生学习兴趣,改善和活跃课堂气氛,积极推动教学活动,提高学生听力水平。本文从预科教育与预科英语听力的特殊性出发,论证利用英文歌曲加强听力教学的重要性,并通过英文歌曲在教学中的应用阐明其在听力教学中的重要作用。
作者 杨东梅
机构地区 宁夏大学
出处 《牡丹江大学学报》 2010年第11期120-122,共3页 Journal of Mudanjiang University
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献14

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共引文献43

同被引文献3

引证文献2

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