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通过旅游应用写作课程训练项目设计探析能力目标设计的作用
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摘要
基本层目标:培养学生阅读分析范文的能力。培养训练学生模仿写作能力。提高层目标:训练学生能够明确写作要求,确定写作文种,有机地组织并利用已有的素材,说明应用文的内容和要点,写好旅游常用应用文。
作者
孙莉
卢炳繁
机构地区
牡丹江大学
黑龙江工程学院
出处
《牡丹江大学学报》
2010年第11期129-130,共2页
Journal of Mudanjiang University
关键词
训练项目
探析
能力目标
作用
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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牡丹江大学学报
2010年 第11期
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