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信息化环境下英美概况课程的行动研究
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摘要
如何将现代信息技术整合到教学实践中去?这一直是困扰英语教师的一个重要问题。本文拟从考察英美概况课堂中的教学现象出发,进行合理利用现代信息技术的行动研究,进而探讨大学英语教学信息化的有效性。
作者
吕宗慧
机构地区
黑龙江大学伊春分校/伊春职业学院
出处
《牡丹江大学学报》
2010年第8期142-144,共3页
Journal of Mudanjiang University
基金
黑龙江省高教学会"十一五"教育科学研究规划课题"行动研究与大学英语课堂教学改革"成果之一(编号:115C-817)
关键词
教学信息化
英美概况课程
行动研究
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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