浅析幼儿多元阅读中的“体验式阅读”

所谓“体验式”阅读就是幼儿通过自主参与阅读实践活动达到自我体验的一种知识、经验、情感的获取方式。“体验式”阅读是在图画书的阅读活动中，幼儿以图画书为载体，在教师的引导、点拨下，自主参与、自我体验的一种阅读活动。它要求幼儿必须具备用眼、耳、手、脑多感官去体验的技能，在发现中启动思维，最后用语言、动作、图画等形式表达出来。