中美大学生英语演讲叙述性特征对比研究

基于自建中美大学生英语演讲语料库,本文采用Biber的多维语体分析方法,对中美大学生演讲语料库的叙述性语言特征做了因子分析和t检验。结果表明:中国大学生演讲的叙述性语言特征体现为多使用过去式和完成时,而美国大学生倾向于使用现在分词和公共动词;前者侧重于情景描述,而后者侧重于理性说服。