人性的回归——教学传播从理性走向感性

教学媒体是传递信息的工具,连接教育者和学习者的通道,通过其物化形态和传播方式来实现其教学目的。它在不同历史时期的变化所带来的是不同文化的变迁,制约着人们对于外在世界的认知和想象,影响着人的思维方式,在促进传统社会向现代社会的转型中发挥着越来越重要的作用。