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教育信息化与教育技术学晋升一级学科的必要性与可行性分析——学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的体会 被引量：15

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摘要 本文分析教育技术学晋升一级学科的必要性、可行性及其策略。结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《教育规划纲要》),解读"教育信息化"的特征,从中考察现行教育学的不足,而教育技术学基本具备这些特征,并与现行教育学之间构成互补。为保障《教育规划纲要》的实施,有必要把教育技术学晋升为一级学科。文章提出把"教育技术学"更名为"信息化教育学"的晋升策略。
作者 包国庆
机构地区 湛江师范学院教育科学学院
出处 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第2期11-15,共5页 E-education Research
关键词 教育技术学 信息化 晋升 一级学科 国家教育纲要
分类号 G434 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献6

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共引文献24

同被引文献172

引证文献15

二级引证文献57

电化教育研究
2011年 第2期

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