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论中小学信息资源集成的技术特点演变
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摘要
中小学信息资源的建设呈现"静态"资料库向"动态交互"资源平台发展的技术特点,其"内容"明显呈现出"为学科教学服务"的倾向。探讨其技术发展趋势,并对其内容聚合的模式进行分析,有利于最大限度减少重复建设,实现信息资源共享。
作者
罗江华
张诗亚
机构地区
西南大学西南民族教育与心理研究中心
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2011年第2期99-102,106,共5页
E-education Research
基金
教育部人文社会科学研究2009年度一般项目"汶川地震灾区教育信息化发展的问题与对策研究"(项目编号:09YJA880111)
关键词
中小学
信息资源
资源集成
技术特点
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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