基于能力培养与会计实践教学改革的调查问卷分析

为了解和掌握社会对会计学专业实践能力的要求,北京市教委高等学校教育教学改革项目《会计学专业实践教学体系及实施模式研究》课题组对北京市部分国有企业的会计从业人员进行了一次关于会计实践教学方面的调查,研究内容侧重于分析评估高等会计教育中实践教学情况。调查结果显示,会计从业人员对高等会计教育中的实践教学现状感到不满意。本文在对调查问卷进行分析的基础上,从能力培养的角度,对会计人才培养目标、实践教学体系建设、实验课程设置、案例教学、师资队伍等实践教学内容提出了看法。