小学语文课堂教学模式之显隐融通

一、内隐信息外显化内隐学习是无意识的、自动的、抽象的、稳定的。外显学习是易变的、靠意志努力的、表层的学习。它们都有各自的优势效应,但它们之间既存在区别,又存在联系。