福小摩校园侦探故事系列(三) 离奇的投毒案
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1徐继芳.在美术教学中开展“三生教育”[J].华夏教师,2013(6):28-28.
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2裘新江.大学诗教工程与德育工程的互动[J].教书育人（高教论坛）,2014,0(12):62-63. 被引量：3
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3楚天舒.高校投毒案频发折射爱的教育缺失[J].教育与职业,2014(22):93-93.
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4李天兵.论大学生不良情绪的疏导和健康情绪的培育——基于“复旦投毒案”对大学生思想政治教育的警示[J].学理论,2014(35):276-277. 被引量：1
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5迟毓凯.从复旦投毒案谈寝室人际关系[J].大众心理学,2013(7):33-34.
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6王晶,郭福娥.从“复旦投毒”案谈医学生法律素质教育[J].山西高等学校社会科学学报,2016,28(5):71-73. 被引量：1
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7网言[J].中国教工,2016,0(1):12-12.
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8姚贺国.“乖不乖”不是最大的问题[J].人民教育,2015(8):8-8. 被引量：1
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9储朝晖.教育应补上敬畏生命的一堂课[J].人民教育,2013(11):62-62.
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10郑晓星.枯萎的自尊——探究同伴相残背后的心理成因[J].青春期健康,2017,0(5):44-45.
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