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让学生成为学习的主人——新课标下数学教学的灵魂

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摘要《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》基本理念指出：“学生是数学学习的主人”，“学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程．”从这个意义上说，教师“应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握……”，

作者杨新玉

机构地区江苏省南京市溧水洪蓝中学

出处《数学之友》 2011年第4期32-33,36,共3页

关键词数学教学数学学习学生主人灵魂数学课程标准学习积极性义务教育

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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数学之友

2011年第4期

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