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浅谈构造法在中学数学解题中的应用被引量：1

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摘要 “解题的成功要靠正确思路的选择，要靠从可以接近它的方向去接近堡垒”（波利亚）．这说明解题是一个不断化未知为已知、再利用已有知识解决问题的过程．在化未知为已知的众多思维方法中，“构造法”是一种富有创造性的化归手段．它的实质就是通过深入分析问题的结构特征和内在规律，

作者朱丽丽

机构地区江苏省盐城中学

出处《数学之友》 2011年第4期61-62,64,共3页

关键词数学解题构造法应用中学思维方法内在规律波利亚再利用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学之友

2011年第4期

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