一种可视化交互实验教学平台的构建

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摘要随着网络和多媒体技术的发展,基于网络的多媒体学习环境是当前网络教学的主要发展方向之一。构建交互式网络教学和学习环境,实现教学资源的整合和共享,可有效实施个性化和交互式教学,达到教学双方的充分沟通交流,使传统模式下课堂教学增加一个充满交互与交流的网络学习环境。通过构建高效、实时和可交互的网络实验教学平台,

作者朱成朱开梅高莉丽蒋海萍覃耀飞

机构地区桂林医学院

出处《华夏医学》 CAS 2010年第6期791-793,共3页 Acta Medicinae Sinica

基金广西教育厅科研项目(201012MS175) 桂林医学院青年基金(ky2008010)

关键词可视化交互式实验教学构建应用

分类号 G642.423 [文化科学—高等教育学]

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