生态课堂的构建策略

在新课程背景下，课堂教学内涵备受关注。传统的课堂教学强调知识的传授，忽略学生作为独特的生命个体在学习过程中的体验。生态课堂从生态学的角度审视课堂教学，主张民主平等的师生关系、学生自我的学习体验、“低碳”的课堂效益，并通过组建合作共赢的学习小组、营造和谐共长的课堂文化、拓展灵活开放的课堂时空等，实现生态课堂的构建。