规范办学行为:思考与实践

规范办学行为是教育理念的本真回归。通过近两年的实践探索，规范办学行为取得了良好的阶段性成果。它丰富了学校课程体系，引领教师走上教改之路，让学生学会自主学习。但在实施过程中依然会遇到种种现实阻力，需要各界协力攻坚克难，方能取得理想效益。