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英语词汇教学:案例与启示
被引量:
2
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摘要
词汇是语言的基础,词汇教学的重要性不言而喻。有效的英语词汇教学,应把情感态度与价值观教育的主线搭载于情景话题、语言知识、小组互动、语篇的输入和输出中;以意义为核心,以情境为载体,引导学生在真实交际中运用词汇、体会词汇用法;采用英语解释法、词块网、语义网等策略,帮助学生达到对各种词汇的持久记忆、自动再认和自如表达。
作者
张小红
机构地区
江苏省吴江市教育局教研室
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2011年第3期59-63,共5页
Research and Review on Education
关键词
词汇
案例
启示
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(中学教育教学)
2011年 第3期
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