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释放教师个性:“钱学森之问”的一种解答
被引量:
6
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摘要
培养创新型的学生必须释放教师个性,培育个性化的教师。反观今天的教育,压抑教师个性、阻碍教师创造的状况还普遍存在。释放教师个性,要转变观念,确立教师人的地位;教师自身要确立自主意识、发展自主能力;学校管理者要为教师的个性发展提供足够的管理空间。
作者
许爱红
机构地区
山东省教育科学研究所
山东师范大学教育学院
出处
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2010年第23期37-39,共3页
Contemporary Education Sciences
关键词
教师
个性
创造
释放
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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