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职业教育科学和谐发展的根本问题——培养目标的理性思考

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摘要 职业教育要得到科学和谐的发展,必须正本清源。当务之急就是要厘清职教培养目标的一些基本理念,惟有如此,才能使职业教育走上科学、理性、和谐、健康发展的轨道。 一、强调“造器”还是“育人”建国以来,我国的教育目标是培养德、智、体、美全面发展的社会主义现代化事业的建设者。
作者 雷正光 董奇
出处 《宁波城市职业技术学院学报》 2010年第1期92-93,共2页
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