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以科学方式推进社会公德教育
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摘要
面对诸多社会公德缺乏现象,探索一套科学化的社会公德教育方式是一个必要的选择。第一。社会公德教育要注重“理论教育”与“实践教育”的结合。对学生进行公德教育时,除了在课堂上进行社会公德规范的理论介绍之外,还要带领或引导学生参与到公共场所的道德实践活动中去,把学到的公德理论与现实结合起来。同时在活动中引导学生反思公德理论,带领学生用实践检验公德规范理解更透彻,进而更好地规范自己的公共行为。
作者
席彩云
机构地区
武汉大学
出处
《宁波城市职业技术学院学报》
2010年第3期94-94,共1页
关键词
社会公德教育
科学化
道德实践活动
学生参与
引导学生
理论与现实
教育方式
实践教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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