浅论职业院校学生的心理素质教育与班级管理

本文首先对职校生的现状进行了客观的描述，结合自己亲身体会，重点从三个方面进行剖析，提出了“实施心理素质教育是实施素质教育的核心内容，也是全面抓好班级管理工作。造就一代新人的基础工程”的中心论点。从文中可以看出作为一名教育工作者只有不断探索新的教育教学方法，通过与学生心与心的交流，加之科学的管理，就能实现我们的教育目标。