面向西江黄金水道应用型人才培养的广西高职教育研究

本文分别从政府层面和高职学校层面出发，分析适应“西江经济带”发展的广西高职教育专业结构调整对策，进而为相关决策部门及广西各高职院校提供理论借鉴。