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立足生活 有效识字

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摘要 低年级识字教学是个繁重而艰巨的任务。那么,如何完成低年级识字教学任务,达到识字目的要求呢?笔者就自己的体会来谈谈这个问题。
作者 徐素芬
出处 《小学语文教学(园地)》 2011年第4期23-24,共2页
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