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摘要《论语》作为一部几千年来经久不衰的儒家经典，包含着说不尽的奥妙，它可以用来修身，对我们教师而言，能促进教师的专业化成长。从古至今《论语》塑造了无数个人格模范，时至今日，其中的教育思想仍对我们教师的专业化成长有着极大的启示作用。

作者王生

机构地区山东省曲阜市实验小学

出处《新课堂（数学版）》 2011年第4期6-8,共3页

关键词笔记读书《论语》教育思想专业化教师

分类号 G792 [文化科学—教育学]

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新课堂（数学版）

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